Урок 3

Подстановочная таблица

Kore wa o:kii nimots' des'.
Sore wa chiisai kaban des' ka?
Are wa omoi ts'tsumi desh'ta.
Watak'shi no wa karui hako dewa arimasen.

1. Kore wa o:kii nimots' des'. Это большой багаж.
2. Sore wa chiisai nimots' des'. То маленький багаж.
3. Are wa omoi nimotsu des'. Вон то – тяжелый багаж.
4. Watak'shi no wa karui nimots' Мой багаж легкий.
5. des'. Kore wa o:kii kaban des' ka? Это большой портфель?
6. Sore wa chiisai kaban des' ka? То маленький портфель?
7. Are wa omoi kaban des' ka? Вон то – тяжелый портфель?
8. Watak'shi no wa karui kaban des' ka? Мой портфель легкий?
9. Kore wa o:kii ts'tsumi Это был большой пакет.
10. desh'ta. Sore wa chiisai ts'tsumi То был маленький пакет.
11. desh'ta. Are wa omoi ts'tsumi desh'ta. Вон тот пакет был тяжелым.
12. Watak'shi no wa karui ts'tsumi Мой пакет был легким.
13. desh'ta. Kore wa o:kii hako dewa Это не большая коробка.
14. arimasen. Sore wa chiisai hako dewa То не маленькая коробка.
15. arimasen. Are wa omoi hako dewa Вон то не тяжелая коробка.
16. arimasen. Wakak'shi no wa karui hako Моя не легкая коробка.
dewa arimasen.

Словарь

o:kii большой
chiisai маленький, крошечный
omoi тяжелый
karui легкий (по весу)
watak'shi no мой, мое
nimots' (nimotsu) багаж
kaban сумка; портфель; чемодан (нельзя употреблять по отношению к маленькому чемоданчику или дамской сумочке)
ts'tsumi (tsutsumi) сверток; пакет; место багажа
hako коробка; ящик (любого размера)
sho:bai бизнес; дело; профессия
donata кто
donata no чей

Произношение

Долгие гласные
В японском языке долгота гласных играет существенную роль в различении слов. Hako (коробка) содержит два кратких гласных звука, а hako:, в котором один долгий гласный, – это уже совершенно другое словою Hohei значит пехота. Если вы употребите долгое o: вместо краткого, то получите слово ho:hei, которое обозначает артиллерию – совершенно другой род войск. Существует ограниченное число случаев, когда разница в долготе гласных изменяет значение слова, но приведенные примеры должны убедить читателей обращать особое внимание на это явление. В японском языке пять долгих гласных и в транскрипции они обозначаются так: a: (изредка aa), ii, u: (изредка uu), ei (иногда e:, изредка ee), o: (изредка oo). Хотя ei и ii записываются двумя буквами, они должны произноситься как один долгий звук.

Грамматика и конструкции

Прилагательные
В японском языке имеется два типа прилагательных – истинные прилагательные и квазиприлагательные. В этом уроке рассмотрим только истинные прилагательные. Словарная форма истинных прилагательных, т.е. форма, в которой они приведены в словаре, оканчивается на ai, ii, ui или oi. При употреблении в качестве определения перед существительным словарная форма остаётся без изменений, как показано в подстановочной таблице этого урока.

Притяжательные местоимения
Притяжательные местоимения, такие, как моё, твоё, его, её и т.д в русском языке, находят свои эквиваленты в японском языке в виде сочетаний, состоящих из личного местоимения и частицы no. Таким образом, watakushi no соответствует русскому моё, anata no – твоё, и ano kata no – его или её. С помощью частицы no формы притяжательного местоимения могут быть образованы и от личных имен. Например, Tamura San no значит мистера Тамуры. Donata no, образованное из donata – кто и частицы no, означает чей. Ano kata no sho:bai wa nan des' ka? Какова его профессия?
Kore wa donata no kaban des' ka? Это чей портфель?

Дополнительные слова
ai akai красный takai высокий, дорогой
ii atarashii новый ii хороший
ui furui старый yasui дешёвый
hikui низкий warui плохой
oi aoi голубой kiiroi жёлтый
kuroi чёрный shiroi белый

Упражнение 3
Переведите на японский язык.
1. Это белая бумага. 2. Это не маленькая коробка. 3. Ваш портфель был новый? 4. Вон там не голубая бумага. 5. Господина Тамуры красный карандаш. 6. Моя – не старая коробка. 7. Это дорогая книга? 8. То не дешёвый портфель. 9. Её был жёлтый пакет. 10. Большой багаж был ваш?

Урок 5

Подстановочная таблица
Kaki- -mas'.
Kashi- -masen.
Isogi- -mash'ta.
Yomi- -masen desh'ta.
Tori- -masho: ka?

1. Kakimas'. Я пишу.
2. Kashimas'. Я одалживаю.
3. Isogimas'. Я спешу.
4. Yomimas'. Я читаю.
5. Torimas'. Я беру.
6. Kakimasen. Я не пишу.
7. Kashimasen. Я не одалживаю.
8. Isogimasen. Я не спешу.
9. Yomimasen. Я не читаю.
10. Torimasen. Я не беру.
11. Kakimash'ta. Я писал.
12. Kashimash'ta. Я одалживал.
13. Isogimash'ta. Я спешил.
14. Yomimash'ta. Я читал.
15. Torimash'ta. Я брал.
16. Kakimasen desh'ta. Я не писал.
17. Kashimasen desh'ta. Я не одалживал.
18. Isogimasen desh'ta. Я не спешил.
19. Yomimasen desh'ta. Я не читал.
20. Torimasen desh'ta. Я не брал.
21. Kakimasho: ka? Я напишу?
22. Kashimasho: ka? Я одолжу?
23. Isogimasho: ka? Я поспешу?
24. Yomimasho: ka? Я почитаю?
25. Torimasho: ka? Я позьму?

Словарь

kaki- (от kaku) писать, рисовать
kashi- (от kasu) одалживать, давать взаймы, сдавать в наём (дом ит.д.). В Японии вопрос денег обычно не возникает,когда кому-нибудь дают свою вещь. Когда одалживаютпросто так или сдают за деньи, используют одно и тожеслово – kasu. Это относится и к слову kari (отkariru), которое означает занимать
isogi- (от isogu) спешить, торопиться
yomi- (от yomu) читать, внимательно просматривать
tori- (от toru) брать
masu вспомогательное слово, которое изменяется повременам. Masu обычно относится к настоящему времени
masen отрицательная форма masu
mash'ta форма прошедшего времени от masu
masen desh'ta отрицательная от mashita
masho: возможностная (предположительная) форма от masu
masho: ka? в отношении чьих-либо собственных действий обычно выражает вопрос об указаниях, мнении, командах и т.д.и соответствует вопросам типа: Я сделаю это?, Мненадо это сделать, как ты считаешь?, Мне делать этоили нет?

Грамматика и конструкции

Пропуск подлежащего

В обиходе часто можно слышать эллиптические предложения, подобные приведенным ниже в виде простого диалога.

А: Занят?
Б: Да.
А: Сильно?
Б: Нет, не очень.
А: Выходим?
Б: Да.
А: Направо?
Б: Нет.
А: Когда?
Б: Немного позже.

В европейских языках этот тип предложений, обычно подробно не рассматривается, так как многие считают, что полные предложения всегда лучше эллиптических. В японском языке эта идея не имеет места, и в разговорной речи опускаются те части предложения, которые слишком очевидны, чтобы их упоминать, не опасаясь при этом быть неправильно понятым.
В подстановочной таблице этого урока kakimasu может означать я пишу, или ты пишешь, или он пишет, или мы пишем и т.д. в зависимости от ситуации. Когда я говорю kakimasu, это значит я пишу. Если я имею в виду кого-то другого, есть опасность быть неверно понятым, и я добавляю ano kata wa перед kakimasu. Запомните, что в приведённых в таблице русских предложениях я может быть заменено любым личным местоимением.

Возможное время

Во многих книгах по грамматике японского языка masho: представляют как форму будущего времени от masu. Это, однако, неверно, так как masu также употребляется в связи с событиями, которые будут происходить в будущем. Русское предложение Я напишу может быть переведено на японский язык двумя способами:

Watakushi wa kakimasu.
Watakushi wa kakimasho:.

Оба эти предложения описывают действие в будущем. Поэтому как masu, так и masho: могут описывать будущее. Разница состоит в степени определённости, уверенности говорящего в выполнении данного действия. Masu значительно более положительно, чем masho:. Kakimasu поэтому означает я определенно напишу, тогда как kakimasho: значит я возможно напишу, я напишу, если ты хочешь. Masho: вообще употребляется в связи с будущими событиями не потому, что это будущее время, а потому, что эти события обычно заключают в себе некоторую неопределённость.

Выражения для запоминания
Ii desu ka? Это хорошо?
Dame desu. Это плохо.
Chigaimasu. Это неверно.
Machigaimashita. Я ошибся.
Wasuremashita. Я забыл.

Упражнение 5
Переведите на японский язык.
1. Ты торопился? 2. Он не читает. 3. Ты напишешь (обязательно)? 4. Ты не читал? 5. Я не спешу. 6. Я поспешу (потому что ты просишь). 7. Ты спешишь? 8. Ты написал? 9. Ты не брал (это)? 10. Ты одолжил (это)?

Toboe
Знакомый товарищ анимешник выкладывал у нас на внутресетевом форуме десять уроков. Вот их вам и выкладываю  : .

Урок 6

Подстановочная таблица
Mi- -mas'.
Kari- -masen.
Tabe- -mash'ta.
Mise- -masen desh'ta.
Oshie- -masho: ka?

1. Mimas'. Я вижу.
2. Karimas'. Я занимаю.
3. Tabemas'. Я ем.
4. Misemas'. Я показываю.
5. Oshiemas'. Я обучаю.
6. Mimasen. Я не вижу.
7. Karimasen. Я не занимаю.
8. Tabemasen. Я не ем.
9. Misemasen. Я не показываю.
10. Oshiemasen. Я не обучаю.
11. Mimash'ta. Я видел.
12. Karimash'ta. Я занимал.
13. Tabemash'ta. Я ел.
14. Misemash'ta. Я показывал.
15. Oshiemash'ta. Я обучал.
16. Mimasen desh'ta. Я не видел.
17. Karimasen desh'ta. Я не занимал.
18. Tabemasen desh'ta. Я не ел.
19. Misemasen desh'ta. Я не показывал.
20. Oshiemasen desh'ta. Я не обучал.
21. Mimasho: ka? Я посмотрю?
22. Karimasho: ka? Я займу?
23. Tabemasho: ka? Я поем?
24. Misemasho: ka? Я покажу?
25. Oshiemasho: ka? Я научу?

Словарь
mi- (от miru) смотреть, видеть tabe- (от taberu) есть mise- (от miseru) показывать oshie- (от oshieru) обучать, объяснять; информировать

Грамматика и конструкции

Правильные глаголы
В японском языке, как почти во всех языках, имеются правильные и неправильные глаголы. Однако, неправильных глаголов очень мало – основных только два. Остальные глаголы правильные, за исключением нескольких, которые лишь в отдельных случаях изменяются по-своему.
Правильные японские глаголы делят на два типа: "годан"-глаголы и "ичидан"-глаголы.
"Годан"-глаголы, буквально пятиосновные глаголы, называются так потому, что они имеют пять различных основ спряжения. Иногда их называют сильными, или согласными глаголами.
"Ичидан"-глаголы, буквально одноосновные глаголы, имеют, как может показаться, только одну основу при спряжении. Иногда их называют слабыми, или гласными глаголами.
Словарная форма всех "ичидан"-глаголов оканчивается на iru или eru. Все остальные глаголы принадлежат к "годан"-глаголам, за исключением некоторых. Самые употребительные из них следующие:

hairu входить hairu входить
kaeru возвращаться kaeru возвращаться
mairu приходить, идти mairu приходить, идти

Эти глаголы, хотя и оканчиваются на iru или eru, принадлежат к "годан"-глаголам.
Пока разница между двумя типами спряжения не очень заметна, потому что основа "годан"-глаголов, к которой присоединяется masu или его формы, оканчивается на i. Однако вы скоро увидите огромную разницу между ними.
Изучая спряжение "годан"-глаголов, приведённых в предыдущем уроке, вы видели, что гласный u словарной формы изменяется на i. В случае окончания su оно изменяется на shi.
"Ичидан"-глаголы только теряют последний слог ru своей словарной формы и соединяются с masu и его формами.

Дополнительные слова
"Годан"-глаголы:
tsukau использовать tsukau использовать
narau изучать narau изучать
machigau ошибаться
"Ичидан"-глаголы:
kiru носить (одежду) kiru носить (одежду)
akeru открывать akeru открывать
wasureru забывать

Упражнение 6
Переведите на японский язык.
1. Начнём? 2. Я ошибся. 3. Я не купил (это). 4. Я не ношу (это). 5. Я не забываю (это). 6. Я не знал. 7. Я выучил (это). 8. Я сказал. 9. Мне не нужно (это). 10. Я использую (это)?

Урок 8

Подстановочная таблица
Shimbun o yomimas' ka?
Zasshi o moraimasen ka?
Tegami o agemash'ta ka?
Nani o mimasen desh'ta ka?
Dochira o motte kimasho: ka?

1. Shimbun o yomimas' ka? Ты читаешь газету?
2. Zasshi o yomimas' ka? Ты читаешь журнал?
3. Tegami o yomimas' ka? Ты читаешь письмо?
4. Nani o yomimas' ka? Что ты читаешь?
5. Dochira o yomimas' ka? Которую (который) ты читаешь?
6. Shimbun o moraimasen ka? Ты не получаешь газету?
7. Zasshi o moraimasen ka? Ты не получаешь журнал?
8. Tegami o moraimasen ka? Ты не получаешь писем?
9. Nani o moraimasen ka? Что ты не получаешь?
10. Dochira o moraimasen ka? Которую (который) ты не получаешь?
11. Shimbun o agemash'ta ka? Я давал тебе газету?
12. Zasshi o agemash'ta ka? Я давал тебе журнал?
13. Tegami o agemash'ta ka? Я давал тебе письмо?
14. Nani o agemash'ta ka? Что я тебе давал?
15. Dochira o agemash'ta ka? Которую (который) я тебе давал?
16. Shimbun o mimasen desh'ta ka? Ты не видел газету?
17. Zasshi o mimasen desh'ta ka? Ты не видел журнал?
18. Tegami o mimasen desh'ta ka? Ты не видел письмо?
19. Nani o mimasen desh'ta ka? Что ты не видел?
20. Dochira o mimasen desh'ta ka? Которую (который) ты не видел?
21. Shimbun o motte kimasho: ka? Я принесу газету?
22. Zasshi o motte kimasho: ka? Я принесу журнал?
23. Tegami o motte kimasho: ka? Я принесу письмо?
24. Nani o motte kimasho: ka? Что принести?
25. Dochira o motte kimasho: ka? Который принести?

Словарь
nani что
dochira какой, который (часто dotch')
o частица дополнения
morai- (от morau) получать
age- (от ageru) давать, почитать, оказывать честь, превозносить. Основное значение этого слова – поднимать, помещать на более высокое место. Отсюда пришло переносное значение почитания. Таким образом, оно должно употребляться, когда необходимо выразить уважение к кому-либо.
mado окно
Nippongo японский язык
kotoba слово, язык
michi дорога, путь
iki- (от iku) идти
machi город, улица
aruki- (от aruku) гулять, ходить пешком

Грамматика и конструкции

Настоящее совершенное время

В японском языке форма прошедшего времени обозначает как собственно прошедшее время, так и то, что в английском языке называется настоящим совершенным временем. Но если в английском отличие этих временных форм выражается конкретными грамматическими конструкциями, то в японском языке эта разница не указывается каким-либо определённым образом. Однако это отличие существует, и выражается оно различными путями. Таким образом, Tegami o kakimashita можно перевести как Я написал письмо или Я уже написал письмо. В первом случае речь идёт о деёствии в прошлом, во втором подчёркивается факт того, что действие совершено и в настоящий момент имеется результат этого действия, т.е. это самое готовое письмо. В утвердительных предложениях на японском языке эта разница практически незаметна. В отрицательных предложениях в этом случае употребляются разные временные формы. Tegami o kakimasen deshita обычно выражает мысль Я не написал письмо. Смысл Я ещё не написал письмо т.е. в данный момент письмо ещё не готово передается отрицательной формой настоящего времени Tegami o kakimasen. Таким образом, при переводе на японский язык утвердительных предложений, передающих идею настоящего совершенного времени, необходимо использовать глагол с окончанием mashita, а в отрицательных – глагол в настоящем времени. Например:

Я уже сделал (это). Shimashita.
Я ещё не сделал (это). Shimasen.

Необходимо отметить, что Shimasen имеет и другое значение Я не делаю (это). В приведённой в начале урока таблице moraimasen ka может также быть переведено как Ты ещё не получил...?

O – частица дополнения

"O" служит, главным образом, для указания на прямое дополнение. Вообще необходимо помнить, что слово, предшествующее o, за исключением тех случаев, когда за o следует глагол движения, стоит в винительном падеже.
Mado o akemasu Я открываю окно
To o shimemasho: ka? Я закроюдверь?
Nippongo o benkyo: shimashita Я изучал японский язык
Sono kotoba o wasuremashita Я забыл это слово.
Употреблённая с некоторыми глаголами движения частица o указывает на место, где происходит это движение или откуда оно началось.
Kono michi o ikimasho:. Давайте пойдём этой дорогой.
Machi o arukimashita. Я гулял по городу.

Упражнение 8
Переведите на японский язык.
1. Что ты купил? 2. Я ещё не ел это. 3. Ты уже написал открытку? 4. Я не принёс часы. 5. Который ты использовал? 6. Дать тебе моё? 7. Я получил маленький пакет. 8. Я говорил по-японски. 9. Я открою багаж? 10. Я не показывал тебе письмо?

Урок 10

Подстановочная таблица
Ts'kue ga hitos' arimas'.
Isu ga futas' irimas'.
Koppu ga mitts' tarimasen.
Chawan ga yotts' hoshii (no) des'.
Saji ga ik'tsu arimas' ka?

1. Ts'kue ga hitos' arimas'.Есть один стол.
2. Isu ga hitos' arimas'.Есть один стул.
3. Koppu ga hitos' arimas'.Есть один стакан.
4. Chawan ga hitos' arimas'.Есть одна чашка.
5. Saji ga hitos' arimas'.Есть одна ложка.
6. Ts'kue ga futas' irimas'.Нам надо два стола.
7. Isu ga futas' irimas'.Нам надо два стула.
8. Koppu ga futas' irimas'.Нам надо два стакана.
9. Chawan ga futas' irimas'.Нам надо две чашки.
10. Saji ga futas' irimas'.Нам надо две ложки.
11. Ts'kue ga mitts' tarimasen.Нам недостаточно трёх столов.
12. Isu ga mitts' tarimasen.Нам недостаточно трёх стульев.
13. Koppu ga mitts' tarimasen.Нам недостаточно трёх стаканов.
14. Chawan ga mitts' tarimasen.Нам недостаточно трёх чашек.
15. Saji ga mitts' tarimasen.Нам недостаточно трёх ложек.
16. Ts'kue ga yotts' hoshii (no) des'.Мы хотим четыре стола.
17. Isu ga yotts' hoshii (no) des'.Мы хотим четыре слула.
18. Koppu ga yotts' hoshii (no) des'.Мы хотим четыре стакана.
19. Chawan ga yotts' hoshii (no) des'.Мы хотим четрые чашки.
20. Saji ga yotts' hoshii (no) des'.Мы хотим четыре ложки.
21. Ts'kue ga ik'tsu arimas' ka?Сколько имеется столов?
22. Isu ga ik'tsu arimas' ka?Сколько имеется стульев?
23. Koppu ga ik'tsu arimas' ka?Сколько имеется стаканов?
24. Chawan ga ik'tsu arimas' ka?Сколько имеется чашек?
25. Saji ga ik'tsu arimas' ka? Сколько имеетсяложек?

Cловарь
koppu стакан, высокий бокал без ножки. Для обозначения рюмок и бокалов не употребляется.
chawan чашка; чайная и кофейная чашечки называются chanomijawan и ko:hiijawan
saji ложка; Иногда произносится как shaji, но это не является общепризнанным стандартом.
arimas' (от aru) имеется, существует.
hitots' (hitotsu) один
futats' (futatsu) два
mitts' (mittsu) три
youus' (youttsu) четыре
ik'tsu (ikutsu) сколько
tarimasen (от tariru) недостаточно, мало. Tariru – быть достаточным, удовлетворять. Tarimasen – отрицательная форма tariru.
hoshii желаемый, быть желаемым. Hoshii – прилагательное, а не глагол, как русское слово хотеть. Chawan ga hoshii (no) desu буквально значит Чашка желаема. Заметьте, что подлежащим японского предложения является предмет, который хотят, а не человек, который его хочет, как в русском переводе.

Грамматика и конструкции.

Wa и Ga
Хотя очевидно употребление wa и ga после подлежащего, разница между ними является одной из трудностей при изучении японского языка. Решение, однако, не так трудно, хотя иногда возникают проблемы в применении правил из-за разницы в способе мышления.
Основное отличие между ними состоит в положении ударений, которые они образуют. Ga делает акцент на подлежащем предложения, тогда как wa подчёркивает сказуемое.
Kore wa hon desu. Kore ga hon desu.
В приведённых предложениях есть, конечно, смысловое различие, хотя они оба могут быть переведены на русский как Это книга. Однако при чтении перевода необходимо сделать ударение на слове книга в первом предложении, и на это во втором.
Это книга. Это книга.
Первое является ответом на вопрос Kore wa nan desu ka? (Что это?) или утверждением, требующим ударения на сказуемом. В этом случае более интересуются тем, книга ли это, или карандаш, а не тем, который из нескольких предметов книга.
Второе предложение – ответ на вопрос Dore ga hon des ka? – Которая книга?. В данном случае спрашивающий знает, что это книга, и хочет знать, это или то книга. Поэтому ответ должен быть Kore ga hon desu. – Это книга.
В отрицательных предложениях обычно используется wa, так как в этих случаях ударение падает на частицу отрицания.

Числительные
Hitotsu, futatsu... – это самый обычный путь счёта. После yottsu (четыре) следует itsutsu (пять), muttsu (шесть), nanatsu (семь), yatsu (восемь), kokonostu (девять), to: (десять).
Выражения для запоминания
Shitte imasu ka? Ты знаешь (это)?
Shitte imasu? Я знаю (это)?
Shirimasen. Я не знаю.

Упражнение 10
Переведите на японский язык
1. Нам надо пять комнат. 2. Мне нужен один портфель. 3. Сколько сдесь пакетов? 4. Нам недостаточно семи ложек. 5. Там десять стаканов? 6. Мы хотим шесть чашек. 7. Есть девять коробок. 8. Сколько здесь часов? 9. Нам мало восьми столов. 10. Нам нужны одни большие часы.